1. Tìm kiếm
Thứ 7, 23/08/2025 14:11 [(GMT +7)]

Tìm thấy 39521 kết quả với từ khoá "trường học vùng cao"

Cần bảo vệ bền vững môi trường

Cần bảo vệ bền vững môi trường

Theo chương trình, tuần này, Quốc hội sẽ thảo luận về Kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội năm 2017, Kế hoạch tái cơ cấu nền kinh tế giai đoạn 2016 - 2020. Dù vậy, vấn đề bảo vệ môi trường - yếu tố bền vững trong phát triển kinh tế - xã hội đã được các đại biểu Quốc hội (ĐBQH) liên tục đề cập ngay từ tuần làm việc đầu tiên....
Thành lập Trường đại họcThủ đô và Trường đại học Luật thuộc Ðại học Huế

Thành lập Trường đại họcThủ đô và Trường đại học Luật thuộc Ðại học Huế

Ngày 28-3, UBND thành phố Hà Nội tổ chức lễ công bố Quyết định thành lập Trường đại học Thủ đô, theo Quyết định số 2402/QÐ-TTg ngày 31-12-2014 của Thủ tướng Chính phủ. Trường đại học Thủ đô Hà Nội được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Sư phạm Hà Nội. Trường được định hướng, xây dựng, phát triển thành trường đại học đa ngành, chất lượng cao, hiện đại, đi đầu trong việc thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết T.Ư 8 khóa XI....
Điều lệ trường đại học quy định tổ chức các loại hình trường đại học

Điều lệ trường đại học quy định tổ chức các loại hình trường đại học

Thủ tướng Chính phủ vừa có quyết định số 70/2014/QĐ-TTg về việc ban hành Điều lệ trường đại học, có hiệu lực từ ngày 30-1-2015, quy định về tổ chức quản lý các loại hình trường đại học công lập, trường đại học tư thục và trường đại học tư thục hoạt động không vì lợi nhuận....
Trường THCS xã Hồng Phong: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

Trường THCS xã Hồng Phong: "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

LSO-Trong những ngày đầu năm học mới (2010-2011), chúng tôi có dịp về thăm trường THCS xã Hồng Phong (Bình Gia). Ấn tượng đầu tiên của chúng tôi về ngôi trường là sự khang trang, sạch sẽ, các thầy cô giáo tâm huyết với nghề và các em học sinh chăm ngoan, lễ phép, học giỏi. Mọi người sống, nơi đây làm việc và học tập luôn gần gũi, thân thiện, đoàn kết, động viên nhau để làm tốt công việc của mình. Đó được xem như là thành quả của quá trình thực hiện phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Học sinh tham gia thu gom rác bảo vệ môi trường Ảnh: Thanh SơnĐể thực hiện tốt phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, sau khi có Chỉ thị 40 của Bộ GD&ĐT và các văn bản của ngành giáo dục các cấp, Ban giám hiệu nhà trường đã quán triệt nội dung các văn bản cho giáo viên, học sinh trong nhà trường. Đồng thời đẩy mạnh công tác tuyên truyền thông qua các hình thức tổ, nhóm, lớp và các hoạt động khác của trường......
Mô hình "Trường học mới" giúp học sinh tích cực trong học tập

Mô hình "Trường học mới" giúp học sinh tích cực trong học tập

Phụ huynh hướng dẫn các em học sinh kỹ năng cấy lúa nước. Trong thời gian vừa qua, Trường tiểu học thị trấn Bát Xát (Lào Cai) đã đạt được nhiều thành tích đáng khích lệ trong học tập và giảng dạy. Một trong những nguyên nhân có được kết quả nói trên là nhà trường đã thực hiện mô hình "Trường học mới", giúp học sinh tích cực, chủ động trong học tập.Qua hai năm triển khai mô hình Trường tiểu học Lào Cai mới (2009-2011), chất lượng giáo dục toàn diện học sinh Trường tiểu học thị trấn Bát Xát, Lào Cai được nâng cao, chất lượng học sinh giỏi tăng lên rõ rệt. Tỷ lệ học sinh chuyển cấp đạt 100%, chuyển lớp đạt 99,7% trở lên, trong đó học sinh khá, giỏi chiếm 73%. Hiệu trưởng Trường tiểu học thị trấn Bát Xát Trần Thị Thùy Dung chia sẻ: Bám sát vào tư tưởng chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Lào Cai, từ những kinh nghiệm của bản thân và sau những chuyến tham quan học hỏi kinh nghiệm tại Thái-lan, nhà trường đã áp dụng mô hình Trường tiểu học Lào Cao......