1. Tìm kiếm
Thứ 2, 25/08/2025 04:30 [(GMT +7)]

Tìm thấy 11020 kết quả với từ khoá "sân chơi"

Tuyển sinh THPT chuyên Trần Phú (Hải Phòng): tỷ lệ chọi cao nhất 1/34,7

Tuyển sinh THPT chuyên Trần Phú (Hải Phòng): tỷ lệ chọi cao nhất 1/34,7

Trong hai ngày 23, 24-6, sở GD-ĐT Hải Phòng đã tổ chức cho 3.973 thí sinh dự kỳ thi tuyển 520 học sinh vào các lớp chuyên của trường THPT chuyên Trần Phú.Năm học này, Trường THPT chuyên Trần Phú tuyển sinh 14 lớp 10, gồm mười lớp chuyên, ba lớp dự bị chuyên và một lớp song ngữ. Tỷ lệ chọi vào các lớp chuyên khá cao: lớp chuyên toán 1/34,71; lớp chuyên văn 1/30,2; lớp chuyên tiếng Anh 1/29,3; lớp chuyên hóa học 1/7,1; lớp chuyên vật lý 1/ 6,3 và lớp chuyên sinh học 1/5,8 .Nhìn chung, kỳ thi bảo đảm an toàn, nghiên túc, đúng quy chế. Khâu ra đề, in, sao đề thi an toàn, bảo mật tuyệt đối, kỷ luật các phòng thi được giữ vững, không có thí sinh và giám thị nào vi phạm quy chế thi. Theo đánh giá của học sinh, đề thi ngoài những câu hỏi nằm trong chuẩn kiến thức kỹ năng, còn một số câu nâng cao, trên chuẩn đòi hỏi khả năng tổng hợp, phân tích cao của học sinh. Qua hai ngày thi, có 302 thí sinh bỏ thi. Trong đó, môn toán có 63......
Phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến đối với học sinh, sinh viên

Phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến đối với học sinh, sinh viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Chương trình hành động về phòng, chống tác hại của trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh đối với học sinh, sinh viên giai đoạn 2011-2015.Theo chương trình, các cơ sở giáo dục phổ thông sẽ thực hiện giáo dục, vận động học sinh theo phương châm 'ba không' đối với trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh (không chơi trò chơi bạo lực; không làm ngơ khi biết bạn nghiện trò chơi trực tuyến và không làm ngơ khi biết có địa điểm tổ chức cung cấp dịch vụ trò chơi trực tuyến trái phép)... Với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp cần lồng ghép phổ biến, tuyên truyền về tác hại trò chơi trực tuyến có nội dung bạo lực và không lành mạnh trong 'Tuần sinh hoạt công dân học sinh, sinh viên' đầu năm, đầu khóa và cuối khóa học.......
Khảo sát tác động xấu của trò chơi trực tuyến với học sinh, sinh viên

Khảo sát tác động xấu của trò chơi trực tuyến với học sinh, sinh viên

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có công văn gửi các Sở Giáo dục và Đào tạo, các học viện, trường đại học, cao đẳng về việc tổ chức khảo sát thực trạng tác động xấu của trò chơi trực tuyến đối với học sinh, sinh viên trên phạm vi toàn quốc.Theo đó, các sở giáo dục và đào tạo, các trường tổ chức phỏng vấn học sinh, sinh viên từ ngày 10- 10 đến ngày 20- 10- 2010, tổng hợp thông tin, lập báo cáo gửi về Bộ Giáo dục và Đào tạo trước ngày 25- 10.Các học viện, đại học, trường đại học, cao đẳng, trường học phổ thông thực hiện việc khảo sát bằng hình thức trả lời phiếu phỏng vấn đối với sinh viên, học sinh theo mẫu do Bộ Giáo dục và Đào tạo xây dựng. Trong quá trình tiến hành khảo sát, Cục Cơ sở vật chất và thiết bị trường học (Bộ Giáo dục và Đào tạo) sẽ thành lập một số đoàn công tác tiến hành kiểm tra tại một số địa phương, đơn vị.Sau khi có báo cáo của các trường, các sở, các đơn vụ của Bộ sẽ xử......
Từ chối nhận hồ sơ ĐKDT của HS trường quốc tế là sai quy định

Từ chối nhận hồ sơ ĐKDT của HS trường quốc tế là sai quy định

Hiện nay, có một số trường đại học từ chối nhận hồ sơ ĐKDT của thí sinh là học sinh đã tốt nghiệp THPT từ các trường quốc tế tại Việt Nam. Ông Ngô Kim Khôi -Cục trưởng Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng, Bộ GD-ĐT khẳng định việc này là sai quy định. Trao đổi với báo chí, ông Ngô Kim Khôi (ảnh), Cục trưởng Cục Khảo thí & Kiểm định chất lượng Bộ GD-ĐT cho biết: “Việc từ chối nhận hồ sơ ĐKDT của thí sinh là học sinh đã tốt nghiệp THPT từ các trường quốc tế tại Việt Nam là sai quy định.Văn bằng do cơ sở giáo dục nước ngoài cấp sau khi được công nhận, có giá trị pháp lý để làm căn cứ xác nhận về trình độ đào tạo của người có văn bằng để tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân của Việt Nam.Mặt khác, mọi công dân không phân biệt dân tộc, tôn giáo, tín ngưỡng, giới tính, nguồn gốc gia đình, địa vị xã hội hoặc hoàn cảnh kinh tế, nếu có đủ các điều kiện sau......