1. Tìm kiếm
Chủ nhật, 24/08/2025 04:33 [(GMT +7)]

Tìm thấy 5830 kết quả với từ khoá "quyền trẻ em"

Đình Lập chú trọng bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em

Đình Lập chú trọng bảo vệ chăm sóc và giáo dục trẻ em

LSO-Trong những năm qua, công tác bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em (BVCSGDTE) được cấp uỷ, chính quyền huyện Đình Lập quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo thực hiện đạt được nhiều kết quả quan trọng, từng bước tạo điều kiện thuận lợi bảo đảm mọi trẻ em trên địa bàn huyện đều được chăm sóc và phát triển toàn diện....
Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em dân tộc thiểu số

Nâng cao chất lượng giáo dục cho trẻ em dân tộc thiểu số

Ngày 17-3, dự án “Nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục cho trẻ em dân tộc thiểu số (DTTS) và khó khăn" vừa được khởi công tại huyện Tam Đường (Lai Châu). Dự án do tổ chức Aide et Action Việt Nam, Viện Tư vấn Phát triển Kinh tế Xã hội Nông thôn và Miền núi (CISDOMA) và Liên minh châu Âu đồng tài trợ với tổng kinh phí khoảng 13 tỷ đồng. ...
UNICEF đánh giá cao Cu-ba về chăm sóc sức khỏe trẻ em

UNICEF đánh giá cao Cu-ba về chăm sóc sức khỏe trẻ em

Quỹ Nhi đồng LHQ (UNICEF) vừa công bố báo cáo cho biết, Cu-ba đã đạt nhiều thành công trong công tác phát triển con người, nhất là việc chăm sóc và bảo vệ sức khỏe trẻ em.Cu-ba tiếp tục là nước duy nhất ở khu vực Mỹ la-tinh và Ca-ri-bê không có trẻ em suy dinh dưỡng. UNICEF khẳng định, những thành công này của Cu-ba là nhờ những nỗ lực của La Ha-ba-na trong cải thiện dinh dưỡng cho các nhóm đối tượng dễ bị tổn thương nhất, trong đó có trẻ em. Tổ chức Lương thực và Nông nghiệp LHQ (FAO) công nhận Cu-ba là nước đi đầu ở Mỹ la-tinh và Ca-ri-bê trong cuộc chiến chống suy dinh dưỡng và hoàn thành các chỉ tiêu phát triển con người.* Bộ trưởng Giáo dục Cu-ba E.Vê-lát-kết cho biết, hơn 10 nghìn trường học và khoảng 175 nghìn giáo viên đã sẵn sàng đón hơn hai triệu học sinh và sinh viên nước này vào năm học mới. Ngành giáo dục Cu-ba tiếp tục hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giảng dạy và đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng công cuộc phát triển đất nước. Năm......