1. Tìm kiếm
Thứ 5, 21/08/2025 22:01 [(GMT +7)]

Tìm thấy 23238 kết quả với từ khoá "Tạo nguồn đảng viên"

Bát Xát tạo nguồn đảng viên từ các phong trào thi đua

Bát Xát tạo nguồn đảng viên từ các phong trào thi đua

Đề ra kế hoạch phát triển đảng viên cho từng năm; tổ chức thường xuyên các phong trào thi đua để tạo nguồn giới thiệu đoàn viên, hội viên ưu tú cho Đảng là cách làm hiệu quả trong công tác phát triển đảng viên ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số huyện Bát Xát (Lào Cai). Giờ học của học sinh người Mông ở Trường THCS Ngãi Thầu.Chúng tôi về xã vùng cao Ý Tý vào dịp nhân dân trong xã thu hoạch xong vụ ngô hè thu, tranh thủ khoảng thời gian nông nhàn và thời tiết khô ráo, xã phát động phong trào hiến đất, mở đường giao thông nông thôn, duy tu bảo dưỡng đường liên xã. Đông đảo bà con các dân tộc Mông, Dao, Hà Nhì tích cực hưởng ứng, trong đó đoàn viên, thanh niên và hội viên phụ nữ, nông dân... là nòng cốt. Đoàn xã Ý Tý phát động phong trào "Tổ xung kích làm đường" dấy lên khí thế thi đua lao động sôi nổi, sáng tạo. Bí thư đoàn xã Hầu A Sinh cho biết: Từ đầu năm đến nay, đã liên tục phát động các phong trào......
Tạo nguồn, "chuẩn hóa" giảng viên trẻ

Tạo nguồn, "chuẩn hóa" giảng viên trẻ

Nhà giáo có vai trò quyết định trong việc bảo đảm chất lượng giáo dục. Đội ngũ giáo viên trẻ là một bộ phận quan trọng trong các lực lượng sư phạm ở nhà trường quân đội, được đào tạo cơ bản, có bản lĩnh chính trị vững vàng, hầu hết yên tâm phục vụ quân đội lâu dài, có đạo đức, lối sống lành mạnh, nhạy bén và có khả năng tiếp thu nhanh tri thức khoa học, ứng dụng công nghệ hiện đại vào tổ chức quá trình dạy học. Tuy nhiên, theo đánh giá của cơ quan chức năng: Đội ngũ giảng viên trẻ ở các nhà trường quân đội còn những hạn chế. Trình độ tri thức khoa học, đặc biệt là khoa học xã hội và nhân văn ở nhiều giảng viên chưa đủ chiều rộng và độ sâu cần thiết; vốn kinh nghiệm hoạt động sư phạm còn mỏng; hệ thống kỹ năng hoạt động sư phạm chưa thực sự đáp ứng đòi hỏi thực tiễn nghề nghiệp. Một số giảng viên trẻ chưa say mê phấn đấu vươn lên; việc tự học tập, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chưa thường xuyên,......