Sáng kiến nâng cao chất lượng ôn thi tuyển sinh vào lớp 10

- Đối với học sinh cấp THCS, kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT là cột mốc quan trọng. Nhằm giúp học sinh nâng cao kết quả học tập, năm học 2023 – 2024, tác giả Đỗ Công Trung, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào Tạo (GD&ĐT) huyện nay là Phó Chủ tịch HĐND huyện Lộc Bình đã nghiên cứu và đề xuất thực hiện “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT ngành GD&ĐT huyện Lộc Bình”. 

Ông Đỗ Công Trung, Phó Chủ tịch HĐND huyện Lộc Bình cho biết: Công tác ôn thi vào lớp 10 trên địa bàn huyện còn những hạn chế như chất lượng đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất, phương pháp dạy học tại các trường chưa đồng đều; một số giáo viên chưa tìm tòi giải pháp ôn luyện hiệu quả, ôn thi chưa có trọng tâm; chưa thường xuyên đánh giá ý thức tự học, kết quả ôn luyện của học sinh... Chính vì vậy, cần có những giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học giúp học sinh đạt kết quả cao hơn trong các kỳ thi.

Từ đầu năm học 2023 – 2024, Phòng GD&ĐT huyện đã xác định nhiệm vụ trọng tâm là nâng cao phổ điểm thi vào lớp 10 THPT, phấn đấu phổ điểm cả 3 môn Toán, Ngữ văn, tiếng Anh đều tăng so với năm học trước, tỷ lệ học sinh đỗ lớp 10 THPT tăng từ 78% lên 80%. Với vai trò lãnh đạo Phòng GD&ĐT huyện, tác giả đã triển khai đồng bộ các giải pháp gồm: thay đổi nhận thức viên chức quản lý, giáo viên trong công tác ôn thi tuyển sinh vào lớp 10; đổi mới công tác quản lý, phương pháp, cách thức ôn thi và kiểm tra đánh giá; tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường, liên trường, liên huyện; phối hợp giữa gia đình và nhà trường, xã hội trong công tác ôn thi; tăng cường kiểm tra, tư vấn và làm tốt công tác thi đua-khen thưởng.

Phòng GD&ĐT huyện đã nâng cao năng lực cho giáo viên môn Toán, Ngữ văn, tiếng Anh bằng hình thức tập huấn tập trung, tổ chức hội thi, hội giảng, thi đua viết sáng kiến, xây dựng ngân hàng đề thi, tài liệu số phục vụ ôn thi; chỉ đạo các trường trang bị sách, tài liệu tham khảo, xây dựng thư viện số phục vụ giáo viên và học sinh; thành lập tổ cốt cán chuyên môn để nghiên cứu, thẩm định, phê duyệt kế hoạch ôn thi của các trường. Cùng đó, phòng chỉ đạo các trường khảo sát chất lượng học sinh lớp 9 để làm căn cứ phân chia đối tượng, xây dựng kế hoạch học tập phù hợp. 

Bên cạnh chú trọng đánh giá chất lượng học tập của học sinh, phòng thường xuyên dự giờ các tiết ôn tập của giáo viên, đồng thời đóng góp ý kiến, điều chỉnh để hoạt động ôn tập đạt hiệu quả…

Nhờ áp dụng đồng bộ các giải pháp mà phổ điểm thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2024 – 2025 của các trường trên địa bàn huyện Lộc Bình đạt kết quả đáng ghi nhận. Cụ thể, năm học 2024 - 2025, điểm trung bình môn Toán đạt 5,20, điểm tăng 0,1 điểm so với mục tiêu, xếp thứ 4 toàn tỉnh; môn Ngữ văn đạt 5,97, tăng 0,62 so với mục tiêu, xếp thứ 9 toàn tỉnh; môn tiếng Anh đạt 3,32 điểm, tăng 0,2 so với mục tiêu, xếp thứ 7 toàn tỉnh. Số thí sinh thi đỗ vào lớp 10 THPT đạt 90,5%, tăng 12,5% so với năm học trước. Đặc  biệt, toàn huyện có 43/47 học sinh thi đỗ lớp 10 Trường THPT chuyên Chu Văn An, trong đó có 2 thủ khoa, 1 á khoa.

Song song với việc áp dụng trên địa bàn huyện Lộc Bình, sáng kiến cũng được chia sẻ cho phòng GD&ĐT các huyện Văn Quan, Tràng Định áp dụng. Ông Ngô Văn Hiền, Trưởng Phòng GD&ĐT huyện Văn Quan cho hay: Việc áp dụng sáng kiến của tác giả Đỗ Công Trung tại các trường THCS trên địa bàn huyện đã góp phần nâng cao hiệu quả ôn thi vào lớp 10 cho học sinh. Tại kỳ thi vào lớp 10 năm 2024 – 2025, điểm trung bình môn Ngữ văn của huyện Văn Quan xếp thứ 2 toàn tỉnh; môn Toán xếp thứ 5; môn tiếng Anh xếp thứ 6; tỷ lệ học sinh thi đỗ lớp 10 THPT đạt hơn 90%, tăng 0,86% so với năm học 2023 - 2024.

Sáng kiến “Giải pháp nâng cao chất lượng công tác ôn thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT ngành GD&ĐT huyện Lộc Bình” đã phát huy hiệu quả thiết thực trong việc nâng cao chất lượng ôn thi vào lớp 10 trên địa bàn huyện Lộc Bình và một số huyện khác. Đầu năm 2025, Chủ tịch UBND tỉnh đã xác nhận hiệu quả áp dụng, khả năng nhân rộng của sáng kiến. Sau khi được áp dụng hiệu quả, nội dung sáng kiến đã được chia sẻ, nhân rộng nhằm giúp học sinh trên địa bàn tỉnh nâng cao kết quả học tập.